Учительська підмога – робототехніка

В освітньому процесі початкової школи можна використовувати як ефективний засіб робототехніку. Про це йшлося під час тренінгу «Використання STEM-підходу в освітньому процесі початкової школи: на прикладі робототехніки», що відбувся на факультеті початкової та мистецької освіти ДДПУ ім. І. Франка. Провели його доценти кафедри математики, інформатики та методики їх викладання у початковій школі О. Жигайло й О. Шаран.

Під час тренінгу викладачі робоклубу «Винахідник» Тетяна Іваник (студент другого (магістерського) рівня вищої освіти) та Марія Лагодич (випускниця факультету) продемонстрували можливості використання STEM-підходу в освітньому процесі початкової школи та в позашкільній діяльності на прикладі робототехніки. Студенти активно складали роботів, програмували їх та емоційно спостерігали за роботами в дії.

Слова подяки учасникам та організаторам висловила заступниця декана, доцент кафедри математики, інформатики та методики їх викладання у початковій школі Любов Білецька.